Studiile au demonstrat: calea cea mai eficientă pentru învăţare este metoda distractivă
|
Un nou studiu britanic a scos la iveală faptul că cu cât o activitate este mai amuzantă, cu atât devine mai atractivă pentru un copil.
“Studiul nostru arată că pentru tinerii inactivi, punerea accentului asupra exerciţiului distractiv poate fi o metodă mai încurajatoare decât metoda tradiţională.” susţine Reema Sirriyeh într-un comunicat pentru British Psychological Society.
Foto: Otilia Doboş
Copiii se simt atraşi de lucrurile amuzante şi e normal să considere stimulant un mediu cald, şi nu unul ostil, tradiţional, care pune baza învăţării pe repetiţie. Repetiţia asigură fixarea unei cunoştinţe pentru termen lung, însă nu e acelaşi lucru ca atunci când învaţă logic, înţelegând ceea ce i se explică.
Copilul, atunci când pleacă la şcoală vrea să fie sigur că va fi tratat cum trebuie, atât de învăţătoare, cât şi de colegi. De câte ori nu a venit acasă plângând din diverse motive, cel mai ades deoarece a fost subapreciat? Cu greu convingi apoi copilul că, de fapt, şcoala este bună deoarece îl ajută să se integreze în societate, să fie un individ acceptat, că află cât mai multe despre ceea ce îl înconjoară şi că un om informat este un învingător.
El are mulţi ani de petrecut în şcoală. Cu cât sunt mai motivanţi pentru el, cu atât vor trece mai uşor şi nu va fi o tortură să stea zi de zi în şcoală.
5 comentarii
"Studiile au demonstrat: calea cea mai eficientă pentru învăţare este metoda distractivă"
Studiul asta ar trebuie sa se faca auzit/vazut si in randul profesorilor din ziua de azi care nu stiu altceva decat sa ne toace la cap. Invatamantul nostru se bazeaza pe toceala, asta e adevarul!
incearca sa le zici profesorilor in romania sa faca orele mai interesante pentru elevi, ca ti-i pui in cap. nu zic ca nu exista profesori care tin cont si de elevi in dezvoltarea orelor, chiar si eu am asemenea profi, insa sunt foarte rari si cel mai des sunt cei tineri.
Eu am incercat sa le propun, si chiar unor profesori de la care nu ma asteptam sa fie atat de “narrow minded”… m-au refuzat, ba chiar au inceput sa ma ia si la “mishto”.
Eheee…cati dintre noi stiu asta si nu face nimeni nimic. Nici nu stiu ce s-ar putea face. Pana nu se schimba mentalitatile, nu rezolvam nimic.
Complet de acord. De la inceputul carierei mele de prof de mate (anul 1976!!!) mi-am dat seama de acest lucru si va marturisesc ca am avut succes. Ultima inovatie in acest sens a fost MATEMATICA PE NOTE. Cred ca stiti cu totii: avand ceva talent muzical, am alcatuit cu elevii mei o trupa rock (numita PROFU’ DE MATE) , cu ei am compus si interpretat mai multe melodii: Teorema lui Pitagora, Formule de calcul prescurtat, Math@Sing@Dance. Voi relua dupa pasti pagina trupei. Se va numi (cum altfel?!) http://www.profudemate.ro. Va astept!
